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1. 논쟁의 중심이 되는 중요한 점 이해
논쟁의 중심이 되는 중요한 것을 이해하는 것은 글 전체의 방향이 어디에 있는지 이해하는 것을 말한다. 논쟁의 중심이 되는 중요한 것을 정확히 이해하지 못하면 논점 일탈(제시된 문제와 상관없는 말)의 오류에 빠지게 된다. 논의의 핵심을 정확하게 짚어, 논쟁의 중심이 되는 중요한 것이 무엇인지 이해해야 한다. 논쟁의 중심이 되는 중요한 것은 지시문(문제)과 제시문 속에 들어 있다.
1) 지시문 분석
(1)지시문에 쟁점이 명시되어 있는 경우
지시문에 쟁점이 명시되어 있는 경우에는 논쟁의 중심을 이해하는데 비교적 쉽다. 하지만 이것이 중요하다고 지시문에서는 밝히지 않는다. 따라서 지시문에서 찾아낸 논쟁의 중심이 되는 중요한 것은 제시문의 독해를 통해 확인해야 한다. 일단 그것이 논쟁의 중심이 되는 중요한 점임이 분명하면 답안을 작성할 때, 키워드로 사용하여 쓰면 된다.
(2) 지시문에 논쟁의 중심이 되는 중요한 점이 넌지시 주어진 경우
그 동안 출제된 문제유형을 보면 지시문에 논쟁의 중심이 되는 중요한 점이 분명하게 드러나 있는 문제보다는 그렇지 않은 문제가 더 많다. 비교적 어려운 문제인데, 이 경우 논쟁의 중심이 되는 중요한 점에 대한 이해는 논술의 성패를 좌우하게 된다.
그렇다고 당황하면 안 된다. 논쟁의 중심이 되는 중요한 점 대해서 넌지시 주어져 있기 때문이다. 이런 문제일 경우 논제에서 논쟁의 중심이 되는 중요한 점을 제시문에서 찾도록 하고 있다. 두 개 이상의 글이 제시된 경우 각각 제시문이 무엇에 대한 내용인지, 제시문을 어떻게 활용해야 하는지 설명되어 있는 경우가 보통이다. 이 경우 지시문에서 설명은 제시문 독해에 중요한 실마리가 되므로 적극적으로 활용해야 한다.
2) 가정과 전제 이해
지시문의 가정과 전제는 논쟁의 중심이 되는 중요한 점이 다양하게 해석될 수 있다고 여겨지거나, 하나의 논쟁의 중심이 되는 중요한 점이라 하더라도 출제자가 의도하지 않은 방향으로 이해될 수 있다고 볼 때, 이를 막고 출제자가 생각했던 방향으로 논의를 집중시키려는 의도이다. 이런 경우 지시문에 밝힌 가정과 전제를 무시하거나 어기면, 답안은 출제자의 요구에서 벗어나 좋은 점수를 받기 어렵게 된다.
2. 제시문 독해
지시문에서 논쟁의 중심이 되는 중요한 점이 분명하게 드러나지 않지만 중심이 되는 중요한 것은 대부분 제시문에 들어 있다. 동시에 그 논쟁의 중심이 되는 중요한 것에 대한 일정한 주장이 들어 있기도 하다. 따라서 지시문의 안내를 바탕으로 이런 것들을 이해해야 한다. 그 동안 논술 시험의 제시문은 동서양 고전을 기본으로 출제되었다. 그러나, 최근에는 고전을 기본으로 시사이슈에 대한 문제가 출제되고 있다.
1) 문학 - 문학은 주제나 논쟁의 중심이 되는 중요한 점이 겉으로 드러나 있지 않고 비유와 상징으로 함축되어 있다. 때문에 평소에 문학작품을 꾸준하게 읽어두어야 한다.
2) 비문학 - 지은이 의도가 분명하기 때문에 논쟁의 중심이 되는 중요한 점에 대한 이해가 비교적 쉬운 편이다. 그러나 고전을 이해한다는 것은 쉬운 일이 아니기 때문에 관념어나 비유적인 표현, 번역체 ? 옛 형식의 문체 등을 이해하기 위해서는 고전을 읽는 습관을 길러야 한다.
※ 개념?용어에 관한 설명 이해
철학?사회학?과학 등에서는 논의에 필요한 기본 개념과 용어에 대해 설명한 글을 제시하는 문제가 출제되는 경우가 있다. 또는 용어가 여러 가지 의미로 해석 가능한 것일 때, 이를 논제에 맞도록 그 뜻을 한정하거나, 다른 의미로 규정하기도 한다. 이것은 논쟁의 중심이 되는 범위를 제한하려는 의도이다. 따라서 대한 배경지식을 가지고 있더라도 제시문 독해를 소홀히 하면 안 된다.
3. 독서에서 중심생각 이해하기
독서에서 가장 중요한 것은 중심생각 이해하기다. 책을 읽고 중심생각을 잘 파악하고 말할 수 있다면 읽기에 성공한 것이며 중심생각을 찾지 못했다면 실패한 것이다.
1) 중심생각과 혼동하기 쉬운 개념
요점: 요점은 구체적인 정보를 모두 모으고 불필요한 정보는 과감하게 버려 일반화된 진술을 만드는 것으로, 글에 들어 있는 중심생각을 복잡하지 않고 간단하게 간추린 것이다. 요점을 잘 이해하기 위해서는 글 내용과 짜임을 분석과 통합하는 과정을 통해 이해하는 훈련이 필요하다.
해석: 글이 함축하고 있는 의미나 내용을 문맥에 따라 이해하는 것을 말한다.
핵심어: 글에서 가장 중요한 개념을 나타내는 단어나 용어이다.
선택적 요약 및 도표: 글에서 나타내고 있는 가장 중요한 개념이 무엇인지, 중요한 단어와 개념을 선택하고 결합하는 과정을 거쳐 글의 분명한 내용을 요약할 수 있는데 유용하다.
주제: 글에서 나타내고자 하는 설명을 말한다.
제목: 글에 주어진 이름으로 제목은 가장 중요한 핵심어이다.
주제문: 단락이나 글에서 그 글이 무엇에 관한 것인지 가장 간결하게 뜻하는 하나의 문장.
주제는 한 단어로, 중심생각은 한 문장으로 나타내진다. 요약은 발췌하여 연결해 놓는 것이 아니라 중심생각이 무엇인지 이해하여 써야한다.
2) 중심생각 찾는 과정
① 어휘들 범주화 ② 중요하지 않는 정보 삭제 ③ 중심생각 선정
3) 중심생각 찾기
중심문장이 나타나지 않는 글에서 유용하다. 글쓴이가 말하고 있는 주제를 찾고 그 주제에 대하여 글쓴이가 말하려고 하는 것이 무엇인지 이해하면 중심생각은 찾아진다.
▣ 논제- 나룻배와 행인
물신주의 시대에 살아가고 있는 현대인들의 삶과 시적 화자 ‘나’와 비교하여 가치 있는 삶이란 무엇인가에 대해 쓰시오.(서론 생략, 반드시 현실 상황과 연결 지어 언급할 것)
나는 나룻배/ 당신은 행인.// 당신은 흙발로 나를 짓밟습니다./ 나는 당신을 안고 물을 건너갑니다./ 나는 당신을 안으면 깊으나 얕으나 급한 여울이나 건너갑니다./ 만일 당신이 아니 오시면 나는 바람을 쐬고 눈비를 맞으며 밤에서 낮까지 당신을 기다리고 있습니다.// 당신은 물만 건너면 나를 보지도 않고 가십니다그려./ 그러나 당신이 언제든지 오실 줄만은 알아요./ 나는 당신을 기다리면서 날마다 날마다 낡아 갑니다.// 나는 나룻배/당신은 행인. ―한용운, 시집 「님의 침묵」 (1926년)
/ 황인술 논설위원
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